2020年是个特殊的年份，因为新冠肺炎疫情的因素，今年的柯桥区全体信息技术32学分培训，周老师决定通过钉钉直播在线上进行全员培训。

通过第一阶段前三天的线上特训，有了些许感受与粗浅想法与大家分享，主要是二点，一个是三天线上特训的情况与感受，另一个是对线上授课的思考，不当之处，请予斧正。

本次周特组织的特训第一阶段共三天（从2020年7月8号到10号），8号一整天，大家聆听了童心制物高级师训经理 谭梓炜（紫薇老师）的《人工智能软件编程体验与实践》与《人工智能硬件编程体验与实践》，总体感觉谭老师讲得认真负责，在线学员收获满满，感谢紫薇老师给大家带来了一堂既有理论内容又有实操丰丰还富有创意新奇的学习大课。

第二天上午，大家学习聆听了区发展中心研训员宋剑波老师的有关校园影视推进工作的情况介绍及远程观赏了作品拍摄制作的实操，最后是安昌小学教技中心主任余锋老师的青石板团队先进工作介绍。结合先进学校的校园影视发展势头的实际和回想梳理我校这块工作，感觉个中的差距确是较大，要想有所作为，确有大量的有关工作要做，要走的路也是较长的。但不管怎么说，有句话叫万事开头难，我们只要立足开好头迈好步，又有区教技中心的鼎立加持，我们也会迎头赶上去的。下午，周特又亲自给大家奉上了其精心打造的《跟着周老师学编程--python学习》课，周特幽默风趣的课堂给大家提升了认识，启迪了思维，更激发了学习的热情。

到了今天上午，我们先学习了区发展中心研训员楼宽老师的线上互动的课堂实操模式，楼老师既认真仔细地讲解了有关《线上创客互动教学的策略与途径》内容，还让学员们领略了其线上互动教学的实操，更有幸远距离感受了温文尔雅男中音的楼老师所散发出的深沉素养。接着实验小学师训主任邵伟星老师介绍了区实验小学木莲创客团队的创客之路与先进做法。深感区实验小学的全系列的创客活动已根植到了学校全年段全员之中，已是茁壮成长根深叶茂了，唯愿他们越走越好。接下来整个下午，周特重点介绍了人工智能的有关情况，并结合区内实际提出了柯桥要全力打造各校人工智能教育新天地和新高地。

最后说一下线上授课的思考。虽说线上培训早已不是一个新生事物了，但是今年它却因疫情火爆了全球。在线授课、钉钉直播、线上培训，在信息化席卷全球的今天，我们应该如何面对呢，是张开双臂积极拥抱还是消极对特应付了之呢？虽说线上授课给还有不少的挑战。抛开技术上的一些难题，线上授课与传统的课堂授课相比，虽还是有不少的局限。如线上直播授课，声音通过电子设备、网络传播后很难进行互动感情交流，都会有多多少少的折扣。平时学生的同桌效应、师生亲身感受、男女生组合的微妙情绪效应等都是难在网上直播中能较充分的展现出来的。另外在脱离了主讲老师的监督，学习注意力和学习效率如何得到保证？直播授课需要顺畅的网络支持，是否每个家庭都已具备这样的硬件条件？长时间的使用电子产品，使用者的视力是否会受到影响？诸如此类问题一直是信息技术与教育教学深度融合的绊脚石。这些也困绕着每个教育工作者的心理的因素，但信息化时代已经到来，信息技术与课堂教学的融合也已经如长江之水滚滚东来，我们已无法逃避，也不应该逃避而应大胆地拥抱，而且线上培训也给了我们更多的选择的机缘。也更多的是给我们教育契机与发力点。可以从海量地选择与自己风格相近的师长，学习他们的课堂教学艺术，更接地气也更容易上手；我们可以适当压缩枯燥的理论学习时间，用更多的时间观摩、学习优秀课堂教学案例；我们可以灵活安排自己的学习时间，尽量在课外时间完成线上学习等等。周老师这次组织的全员线上特训效果好内容实就是个较好的线上学习案例。