综合排名 |
学校名称 |
年度教师
活跃度排名得分 年度教师活跃度得分规则1.该单项按照年度教师活跃度实际值进行排名,第1名得20分,最后1名得10分; 2.中间名次得分=第1名得分-第1名得分-最后1名得分总名次-1x(当前单项名次-1); 3.年度教师活跃度≤0,则不参与排名,得0分; |
年度学生
访问热度排名得分 年度学生访问热度得分规则1.该单项按照年度学生访问热度实际值进行排名,第1名得20分,最后1名得10分; 2.中间名次得分=第1名得分-第1名得分-最后1名得分总名次-1x(当前单项名次-1); 3.年度学生访问热度≤0,则不参与排名,得0分; |
年度文章发表量排名得分
|
年度教师
资源分享量排名得分 年度教师资源分享量排名对应得分规则1.该单项按照年度教师资源分享量实际值进行排名,第1名得20分,最后1名得10分; 2.中间名次得分=第1名得分-第1名得分-最后1名得分总名次-1x(当前单项名次-1); 3.若分享量相同,则根据资源的总浏览量确定排名先后; 4.年度教师资源分享量为0,则不参与排名,得0分; |
年度教师
应用使用量排名得分 年度教师应用使用量排名对应得分规则1.该单项按照年度教师应用使用量实际值进行排名,第1名得20分,最后1名得10分; 2.中间名次得分=第1名得分-第1名得分-最后1名得分总名次-1x(当前单项名次-1); 3.若使用量相同,则根据使用的总次数量确定排名先后; 4.年度教师应用使用量为0,则不参与排名,得0分; |
年度综合得分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 |
实验小学 |
17.14 |
19.38 |
|
14.76 |
17.62 |
87.9 |
2 |
华舍小学 |
19.05 |
20 |
|
19.52 |
18.57 |
83.54 |
3 |
王坛镇中心小学 |
20 |
14.38 |
|
20 |
20 |
78.98 |
4 |
平水镇中心小学 |
17.62 |
17.5 |
|
16.19 |
17.14 |
76.52 |
5 |
秋瑾小学金三角校区 |
16.19 |
15.63 |
|
14.29 |
16.19 |
75.5 |
6 |
杨汛桥紫薇小学 |
19.52 |
13.13 |
|
13.33 |
19.52 |
70.7 |
7 |
夏履镇中心小学 |
18.57 |
0 |
|
19.05 |
19.05 |
69.07 |
10 |
湖塘中心小学 |
14.76 |
18.13 |
|
12.86 |
15.24 |
67.59 |
10 |
稽东镇中心小学 |
12.86 |
16.25 |
|
18.1 |
13.81 |
67.35 |
10 |
兰亭中心小学 |
15.71 |
18.75 |
|
10.95 |
15.71 |
67.32 |
说明:
(1)年度综合得分=年度教师活跃度排名得分+年度学生访问热度排名得分+年度文章发表量排名得分+年度教师资源分享量排名得分+年度教师应用使用量排名得分,其中年度文章发表量得分=年度学校文章发表量排名得分+年度教师文章发表量排名得分+年度学生文章发表量排名得分;
(2)年度教师活跃度=年度学校教师经验值总和÷学校教师总人数;
(3)年度学生访问热度=年度学校学生累计独立访问平台数÷学校学生总人数;
(4)年度学校文章发表量=区平台里原作者为学校的文章数+学校空间公开的文章数÷20+(区平台里原作者为学校教师的文章数+学校教师空间公开的文章数÷20)÷学校教师总人数+(区平台里原作者为学校学生的文章数+学校学生空间公开的文章数÷20)÷学校学生总人数;
(5)年度教师资源分享量=(年度学校教师报送的资源经区级审核通过数+学校教师空间公开资源数÷20)÷学校教师总人数;
(6)年度教师应用使用量=年度学校教师使用应用(包括web端、PC端、移动端)的总次数÷学校教师总人数,同一教师当天内多次使用同一应用,不重复计数;
(7)每项指标按照学校该项所取得的排名获得相应分值,具体排名对应分值规则可点击每项右上角的问号查看,也可进入学校管理后台查看学校每项指标当前所取得的排名;
说明:年度教师活跃度=年度学校教师经验值总和÷学校教师总人数;
说明:年度学生访问热度=年度学校学生累计独立访问平台数÷学校学生总人数;
说明:年度学校文章发表量=区平台里原作者为学校的文章数+学校空间公开的文章数÷20+(区平台里原作者为学校教师的文章数+学校教师空间公开的文章数÷20)÷学校教师总人数+(区平台里原作者为学校学生的文章数+学校学生空间公开的文章数÷20)÷学校学生总人数;
说明:年度教师资源分享量=(年度学校教师报送的资源经区级审核通过数+学校教师空间公开资源数÷20)÷学校教师总人数;
说明:年度教师应用使用量=年度学校教师使用应用(包括web端、PC端、移动端)的总次数÷学校教师总人数,同一教师当天内多次使用同一应用,不重复计数;