实验小学:综合评价数字化转型校本实践历程
- 2024-01-09 09:35
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2022年4月12日,实验小学召开了“智慧校园标杆学校”创建专题会议,学校首席信息官(CIO)、教育技术联盟成员、智慧教育高级研修班新老学员及承担城乡同步教研的各教研备课组长参加了此次会议。
学校首席信息官(CIO)车霞萍副校长传达了本次会议精神和接下来学校在智慧校园建设方面需要努力方向,并统筹安排了各部门、团队的相关工作任务。教技中心朱胜阳老师解读了“绍兴市首批中小学智慧校园标杆学校”创建方案,结合相关比赛,落实负责人,努力让学校在“数字资源”、“智慧教学”和“信息素养”等领域有新的发展。教科处蒋立勤老师针对各教研备课组承担的“互联网+义务教育”城乡同步教研方面,提出要做真教研,有真提升,通过一年的实践尝试,努力提炼高质量的城乡同步教研案例来。
2022年9月14日,柯桥区教师发展中心对学校进行“智慧校园标杆学校”专项调研。实地察看智慧校园建设情况,召开座谈会,并听取学校教技中心负责人在智慧校园标杆学校建设中的总体情况。
2022年10月26日,学校教技中心对首批报名的15个数字化“综合素养评价”试点班,开展了启动及操作培训。教技中心朱胜阳老师从传统的评价方式的不足,讲到数字化“综合素养评价”的优点及意义,并现场为各位试点班班主任进行了平台数字化评价演示。
通过此次培训会议,各位试点班负责人对数字化评价的背景及意义有了更深入的了解,同时也掌握了钉钉平台开展数字化评价的操作方法。为基于数字化系统的学生“综合素质评价”体系建设,努力建成涵盖学生在校全周期的德、智、体、美、劳等学习成果的个性化报告单,最终实现即时、长效的家校沟通,打下了扎实的基础。
2022年11月15日,绍兴市首批中小学智慧校园标杆学校建设评估专家,对学校基于“智慧成长链”的综合评价数字化转型,进行评估。学校教技中心朱胜阳老师向评估专家团队汇报了学校智慧校园的建设情况和综合评价数字化转型的实施情况。
2022年12月12日,经专家组初审和现场考察评估,学校确定为绍兴市首批中小学智慧校园标杆学校建设校。
2022年12月31日,柯桥区实验小学对15个综合评价数字化转型试点班开展考核,其中四(2)班、五(11)班、五(3)班、三(1)班和三(2)班五个班级获得一等奖,班级考核加3分。同时,各试点班级还提交了数字评价实施反馈表,谈了数字评价的优点和数字平台需要改进的地方。
2023年2月13日,柯桥区实验小学开展了“综合素质评价”数字化转型推进会,学校全体教师参加了此次会议。
从本学期开始,学校55个班级依托浙江“教育魔方”平台,将全面推进“综合素质评价”的数字化转型升级。研究的重点也将从“评价平台搭建对接”,转移到“数字成长画像绘制,促进学生全面成长”上来。
2023年2月23日,柯桥区实验小学举行“智慧成长链”综合评价改革研讨会,校级领导和学校各中层处室负责人参加了此次会议。
会上,朱胜阳老师向各位校长和中层处室负责人汇报了自己赴嘉兴参加的“小学生综合评价改革思考与实践”培训的收获,以及嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学、嘉兴南湖实验学校、嘉兴市秀洲区闻川小学在综合评价改革方面的一些做法和经验。
最后,学校王承根校长给各中层处室布置了学校接下来在综合评价改革方面要做的工作。
2023年2月28日,柯桥区实验小学举行“智慧成长链”学科综合评价改革学习会,学校CIO车霞萍副校长,教务处、政教处、教科室负责人和集团全体教研组、备课组组长参加了此次会议。
会议上,大家一起学习了《浙江省教育厅关于小学生综合评价改革的指导意见》。根据文件精神,接下来各处室、教研备课组将进一步完善学校“智慧成长链”综合评价体系,为构建“慧成长魔方”数字评价平台打下扎实的基础,推进学校综合评价改革进程。
2023年3月2日,柯桥区实验小学全体中层处室和教研、备课组组长,在学校王承根校长的带领下,赴杭州胜利山南小学和澎汇小学,开展综合评价考察学习。
2023年3月3日,柯桥区教师发展中心张幼琴副主任带领中央电化教育馆培训中心组织实施的“山西运城智慧教育示范区教师信息素养提升项目”的校长们走进实验小学,教技中心的朱胜阳老师向几位校长介绍了学校数字评价的实施情况,并作了《综合评价,数字赋能》主题报告。
2023年4月19日,柯桥区实验小学开展“智慧成长链”综合评价方案第二轮研讨会。学校王承根校长、学校CIO车霞萍副校长、中层处室及各教研组组长参加了此次研讨会。
会上,各教研大组长汇报了各自学科评价细则的完善情况和遇到的问题。
2023年5月4日,柯桥区实验小学开展了“智慧成长链”综合评价数字化转型期中小结会,全体教师参加了此次会议。
会上,教技中心朱胜阳老师向全体教师汇报了学校半个学期来,数字评价方面开展的情况和注意事项。
2023年5月10日,柯桥区实验小学教技中心朱胜阳老师为“嘉善副校长高级研修班”作《基于“智慧成长链”的综合评价数字化转型探索》专题讲座,深受好评。
2023年6月30日,柯桥区实验小学2022学年第二学期数字化“综合素养评价”获奖班级名单公示。整个学期发放数字奖卡64015张,55个班级均有数字评价痕迹。根据班级发放奖卡的总量排名比和班主任发放奖卡的次数比,算出各班的折合分。最终评出一、二、三等奖共39个班级。
2023年8月28日,柯桥区实验小学在老校区阳明报告厅开展综合评价专题培训活动,集团全体教师参加了此次培训。
首先,杭州景华小学的何霞校长作《智慧景行:小学生综合评价实践》专题讲座。何校长介绍了学校开展综合评价各项活动的先进做法。学校可以利用综合评价系统将综合评价模型与学生核心素养能力进行细致对应,以便实现智能化、系统化、规范化的五育融合教学过程。借助综合评价系统中“景行树”的具象化表达,从不同的纬度和指数,实时展现学生成长的美好瞬间。
培训活动的下一个环节是朱胜阳老师介绍实验小学综合评价数字化转型的校本实践。朱老师先阐述了近年来综合评价数字化转型历程,展现了我校积极探索和不懈努力。然后朱老师从评什么、哪里评、怎么评、评得怎样这四个角度,逐一介绍了我校“智慧成长链”综合评价体系、“慧成长魔方”综合评价数字平台、“慧成长魔方”双线共育模式和“成长画像”检测评价成效,并分享了相关案例、反馈和专家点评。
2023年9月11日,柯桥区实验小学“数字化评价”案例故事评比结果公示。经评委评比,评出一等奖2篇,二等奖4篇。其中丁庆芳的《数字化评价助力班主任工作》和李佳的《数字评价赋能班级管理》两篇案例获一等奖。
2023年10月12日,柯桥区实验小学与四川省乐山市峨边彝族自治县沙坪镇中心小学结对仪式暨第一次线下活动如期举行。实验小学党委书记、校长王承根与沙坪镇中心小学校长马立波分别介绍了两校整体情况、特色工作。
教技中心朱胜阳老师结合学校“智慧校园标杆学校”创建特色,向沙坪镇中心小学的老师们介绍了学校基于“慧成长魔方”平台,所开展的小学综合评价数字化转型的实践与探索。他从数字评价“哪里评”、“评什么”、“怎么评”、“评得如何”几个方面展开,讲述了近几年来学校在综合评价数字化转型方面所做的探索与取得的成果,引起了各位老师的兴趣,展开了互动交流,得到马校长团队的肯定。
2023年11月16日—17日,绍兴市首批智慧校园标杆校集中评估在绍兴市建功中学迪荡湖校区报告厅举行。教技中心朱胜阳老师以“慧成长魔方:综合评价数字化转型的校本实践”为题,向评估专家汇报了学校一年多时间来“智慧校园标杆学校”的建设情况。
2023年11月20日,柯桥区实验小学开展综合评价数字化转型深化培训暨期中小结会。全体教师参加了此次培训,共同探讨如何通过数字化手段提升教育质量,实现育人的精准化。
据了解,自柯桥区实验小学开展综合评价数字化转型以来,学校“慧成长魔方”数字平台的评价数据呈现出显著的增长趋势。2022学年第二学期期中,学校发放的数字奖卡还只有39813张,而到了2023学年第一学期期中,这一数字更是增长到了237278张。在全校64个班级中,都已经全面开展了数字评价。
2023年11月30日,课题《慧成长魔方:小学综合评价数字化转型校本实践》认定为浙江省教育科学规划课题“小学生综合评价改革专项”第二次认定性课题,课题立项编号:2023ZG114。
2023年12月12日,柯桥区实验小学正式认定为首批“绍兴市智慧校园标杆学校”。
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