近期，在绍兴市2023年机器人竞赛活动中，我校简雨杭、魏璟立组合队，在B类快乐游艺园机器人项目共20只队伍比拼中，排名第三位。这一好成绩的取得源于区教育局在“双减”政策实施以来，引导全区中小学多措并举，不断优化、创新课后服务，让学生在多彩的校园里快乐学习、全面发展。

当下课铃声一响，湖塘中学的机器人社团便开始热闹起来了。结束了一天的课程，学生们准时来到他们心心念念的机器人社团，开启科技探寻之旅。只见学生们在老师的指导下两人一组，在规定的时间内操作机器人沿着规定的路线通过路口。操作中，孩子们开动脑筋，大胆试错，机器人巡不到线，就立刻修改编程；操作有误，便再次尝试，直到完成任务。

机器人社团是一门集合了数学、物理、电脑编程等多学科，具有很强的专业性。由于不同年段学生掌握的知识层面和理解接受能力各有差异，学校指导老师根据学生的年段特点及认知能力，科学设置课程内容，分层、分阶段逐步提升学生的科技素养，进一步培养孩子们的创新思维、动手能力和团队协作能力。

机器人社团仅是湖塘中学开展课后服务中的一项课程，我校还开设了黄酒酿、书法、大合唱等共38个兴趣社团，学生可根据自己的兴趣自主选择。学校课后服务参与率达99%，采用课业辅导和特色课程相结合的模式，开展课后服务，每天安排作业辅导、阅读、体育锻炼等内容，以满足学生的共性需求，同时学校整合了校内外优质的课程资源，社团课程涵盖艺术、体育、益智、传统文化、科技等六大类，满足孩子们的个性需求，培养兴趣、发展特长，促进学生全面发展，取得了很好的效果。(毛国林)