减负增效，精准教学。3月2日，华舍小学在行政楼二楼会议室开展了“双减”背景下个性作业的校本培训，参加培训的有中心校教务处、各完小教导处、数学教研组。

首先，叶青副校长就“双减”政策下学校如何开展双减工作做了详细的介绍，指出了在“互联网+”背景下，学校教育更应该数字化，乘着“数字时代”的春风，利用个性化作业大数据反馈，分析学情，提高教学质量。

随后，培训讲师从把握作业育人功能、创新作业类型方式、提高作业设计质量、认真批改反馈作业四个方面介绍了“双减”的作业问题，总结出设计个性作业的优势有：控总量、提质量、个性化、可迭代。培训讲师指出，运用技术设计个性化作业，后台大数据分析能精准分析学情，开展科学评价，从而改进教学方式，提高教学质量。

“双减”政策下，作业的改革和创新绝非一朝一夕之功，在接下来的工作中，老师们定会学以致用，积极探索作业创新的新样态，做到减量不减趣、减负不减质，为学校整体教学质量的全面提升助力添彩。