——柯岩中心小学校本研修项目介绍

2020学年第二学期柯岩中心小学多次组织老师们外出学习和考察项目化学习，暑期里又给每一教师下发夏雪梅博士的《PBL》系列丛书以盼老师们利用假期对项目化学习进行理论充电。

本学期伊始柯岩中心小学师训处结合学校众多云骨拓展性课程开设了“云骨课程项目化教学的实践研修”的校本培训项目。该校本培训项目分三个层次进行：分别是专家引领下的理论学习；同伴互学下的项目化教学实践学习；以及小组合作下的项目化教学课题研究学习。同时，又根据老师们的教学经验和教学能力将项目化教学实践分成三组进行。分别是针对新教师的项目化实践过程设计研修，面向中青年教师的项目化课堂观摩和研讨以及针对骨干教师的项目化学习课题方案研究。

十一小长假后一天师训处邀请区发展中心在项目化教学方面有丰富经验的金伟平老师作面向全体教师的主题讲座。金老师从项目化概念定义出发，以项目化学习的驱动性问题入手，具体向老师们普及了项目化实施的过程的要点和评价方法及注意点。金老师用理论结合实际的方法帮老师们化解了一个又一个书本上有关项目化学习的深奥概念。听完后老师们纷纷表示金老师的讲座让他们醍醐灌顶。

十月中旬，科学教研组长车玉仙老师又通过街道钉钉群直播，将自己最质朴的做法和最真实的项目化实践经验分享给了全体教师。之后 师训处又把全街道6年内的新教师请到育才路校区，一起走进蒋丽丹老师的项目化学习课堂。课后大家围绕“如何设计项目学习实践过程”进行了激烈讨论，每位老师还将自己的想法写在了校本研修网上。

十一月面向中青年教师的高段项目化教学课堂研讨活动如期进行。史泽燕老师带给大家一堂《厨余垃圾》让老师们真切感受到了项目化源于生活。随后进行了面前骨干教师的项目化课题研讨活动，有育才路校区的吴军老师给来自全街道的30多位老师进行了别样的培训——师生同台进行项目化课堂的学习。课后就针对项目化课堂老师们提出了项目化课题的研究一般方案。

内容丰富，形式多样研修活动让老师们感受到了项目化教学培训这场暴风雨的威力。在它的洗礼下老师们对项目化学习的认识不断迭代更新，老师们的项目化教学能力层层递升。