为进一步探索精准教学新路径，构建智慧教育新课堂，打造师生学习共同体，提升育人新水平，11月25日，实验小学“启智·青蓝工程”教研交流活动在三楼录播教室如约而至。

本周活动邀请了实验小学教技中心朱胜阳老师作为主讲人，旨在引导新教师进一步了解教学新工具——教学助手，从而加强年轻教师的课堂教育水平，提升教学能力，形成对课堂精准教学的纵深推进。

朱老师从围绕教学助手，从是什么，为什么，怎么做三个方面全面讲解了关于构建智慧课堂的问题。朱老师认为教学助手、互动课堂等现代化技术的运用，根本目的还是为学生服务，以学为本是我们在纷乱复杂的现代化技术洪流中不能丢失的初心。教学助手的使用不能为了设计而设计，课堂环节的设计要有助于孩子终身学习的能力的养成和提高。作为教育者，教师们应理性思考如何才能更好的实现这个目标，尽可能采取一些务实的办法，如通过课前导学、布置线上作业单等来完成课程的推进。在活动中，朱老师还例举了实验小学教师利用教学助手取得的成果，将宝贵的实践经验传递给在场的各位老师们，现场学习氛围浓重，在场老师纷纷表示很有收获。

现代化教育之风阵阵吹入课堂，并逐步实现常态化，教育的蓝图已经描绘，通过这样一次次的活动交流、学习，相信精准教学更能燃起“燎原之火”，成为学校特色建设强有力的载体，形成实小智慧教育的特色，绽放更多的精彩！

撰稿：实验小学  曹蕾