普及人工智能创客教育，是国家教育部提出的重要内容。湖塘中学根据上级文件精神，采取多种形式，积极推进人工智能创客教育活动：

1、加强教师培训，提高教师技能

“要给学生一杯水，教师必须储备一桶水”，2020年，我校先后选派优秀信息技术教师，参加区内外多次线上线下培训，其中为期四天由省教育技术中心承办的《人工智能教育培训》收获颇多，为进一步开展人工智能教育打下了良好的基础。

2、开发精品课程，规范知识体系

学校组织优秀信息技术教师，开发精品课程，规范知识体系。到2020年10月，我校《玩转mbot课堂》课程获得区一等奖，《跟我学vb》获得市精品课程，《python编程入门》获得省同步课程建设资格，已面向全国学生开课。

 

3、深化课堂研究，开设创客课堂

课堂是教育成功的关键，学校积极配合上级相关部门，由毛国林、傅董萍两位老师先后在区天天智慧课堂的创客课堂、创新实验室课堂上开出多堂人工智能及创客教学的优课，获得上级领导好评。

4、开展竞赛辅导，提升学生素质

2020年，学校选部分派优秀学生，参加市机器人竞赛，市科技创新比赛，通过竞赛形式，提升学生在人工智能方面的素质。

在不断实践和探索过程中，我校师生在人工智能创客教育方面已积累了一定经验，但还处于初级阶段，我们将不断学习与努力，让人工智能创客教育更上一个台阶。（湖塘中学——毛国林）