6月24日，2019学年第二学期周学东名师工作室第五次研训活动在柯桥区管墅小学展开。本次研训活动围绕“教育技术与学科教学的深度融合”这一主题，由宋智祥老师执教《探寻三阶幻方秘密》这一高阶思维数学课，从精准教学的视角下，在课堂上通过技术达到智能检测的效果，大大提高了教学效能，真正的做到了智慧教与学。

宋老师利用课前智能检测,让学生初步了解幻方的历史文化和概念，通过杨辉法、罗伯法和甄鸾注三种解法的讲解，让学生会用9个数字自主完成九宫格布局。在课堂上学生通过平板完成相应题目，老师根据数据分析，了解学生的学习情况，以学定教，精准施教。通过天喻教学助手中的互动试题（拼图游戏），让学生能够把学到的知识进行展示操作，加快知识的内化速度。定时、平板展示、奖励等落实以学为中心，小组上台讲思路分享学习成果，提升全班认知。平板作答，数据分析，精准的给出每一位学生一个独立的数据报告，教师根据全班的整体数据报告了解学生的课堂学习情况，以便跟进培优补差。

课后由周学东主任讲解“深度融合”教学的方向和策略，鼓励我们要多做各种探索和尝试，把“教育⼈⼯智能”这个观念根植下去，让人工智能为我们的教学赋能，通过技术让我们教师可以更好地精准把握每一个孩子的生长点，让我们的课堂充满生长的气息。

最后由余旭红老师对宋老师的课进行点评，余老师充分肯定了这节课运用技术达到精准教学的效果，通过引学、探学、展学、延学、课中互学来促进高阶思维的习得，从四学理念下深度教学展开探讨，从融合走向创新。

柯桥区管墅小学 王国锋