为进一步落实浙江省“互联网 义务教育”城乡学校结对帮扶教研工作，华舍小学借助天天智慧课堂平台牵手平水镇玉安、上灶两所完小实施三校网络教研活动。基于互联网的教育技术环境，华舍小学教师对本校学生上课的同时，两所完小教师一起，对直播课开展在线互动的教研活动，三校教师都进行了深入地探讨，老师们在直播点评区积极点评，真正实现了优质教学资源的共享。

本次直播课是华舍小学金洁瑜老师执教的PEP小学英语教材五下第五单元B部分的读写课，本节课基于优学派软件平台进行授课，通过观课和归纳，金老师执教教技融合课堂具有以下四个优点：1.利用平板手写答案，作业讲评，有效完成课前导学。2.利用页面推送、实时划线等功能展示了学生学习和思考的过程，提高了阅读的兴趣。3.利用屏幕广播、人气投票等功能，实现精准的反馈、指导和生生互评。4.利用点赞评价、拍照上传等功能把握生成，有利于个性化的点评和指导。

 城乡学校结对同步课堂教研的推进，为推动区域教研工作的深入开展，优质教师资源的互动共享，打开了新的思路和路径。使课堂的实时效果及三校教师协同教学在有效性上，做更多的探索和实践。