我相信你们会好好利用“停课不停学”的这段日子不断学习，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。——钟南山爷爷

疫情当前，开学延期。华小学子虽宅在家中，但学习科学的脚步没有停歇。科学与生活密不可分，延学期间，正好给学生们提供了更多观察、思考、探究的机会。我们的科学课，通过电视直播、公众号推送、钉钉群共享等方式呈现到孩子们面前。接下来，让我们一起来见证孩子们快乐的学习时光吧！

一、科学探究我能行

一二年级探究：功能型口罩的认识、佩戴与制作、整理玩具、谁轻谁重、观察物体的形状、磁铁的魔力、测试反应速度等。

三四年级探究：制作日晷、哇，好神奇的杯子（自主）、吸管排箫、面包发霉了、减慢食物变质的速度等。

五六年级探究：太阳钟、我的水钟、摆的研究、制作一个一分钟计时器、让圣女果浮起来、淀粉遇碘实验、糖的加热实验、“久”转的纸陀螺等。

二、知识内容我会理

三、心得体会我来说

由于新型冠状病毒的到来，这个寒假变得好长好长。因为不能去学校读书，于是我们便在老师们的指导下，开始了网上学习，让我们在家中也能学到知识了。其中，我最喜欢的课程就要属趣味科学了（校自主课程），那一个个实验妙趣横生，令我们立马会专注地投入到实验当中去。这不，你瞧！我现在正在做的实验是“瓶子自己会吹泡泡？”在网上授课老师的指引下，我一步一步地进行着。经历了几次失败，我终于成功了，瓶子自己真的吹起了泡泡哦！是不是觉得很有趣？那么，你也一起来做一做这些有趣的小实验吧！让我们一起在科学的海洋中遨游学习吧！

41班金依辰

科学是人类的进步之梯，它让我们更好地认识这个世界。春节，本该是一个热热闹闹的节日。随着新冠肺炎的出现，大家都躲在了家里，开学的时间也被延期了，好在开通了空中课堂，让我在家也能上科学课。

 经过了几个星期的学习，我对我最爱的科学课也有了不同的感受，科学知识需要在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的，如《液体悬物》一课，我就发现：当鸡蛋浸没在清水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，当鸡蛋浸没在盐水中其所受的浮力大于重力，所受合力向上，所以鸡蛋上浮，但还有一个知识点，并不是所有的鸡蛋放置在所有盐水中都上浮的哦。

空中课堂虽然让我们实现了停课不停学，但是也激起了我对同学老师的思念。真心祈祷这场疫情能够早日结束，早日战胜疫情，让前线辛苦奋战的人们可以休息休息，让我们能否早日重返校园，重温校园快乐生活。

55班孙屹楠

“非牛顿流动液体？”，太好了，我上次听说过这个内容，我就很想要做这个实验，“妈妈，我们快准备材料”，玉米淀粉加水，会变成非牛顿流动液体，会变成吃软不吃硬的液体，把它倒入气球里,居然砸烂了我的一个大苹果......真是太神奇了。

今年因为新冠肺炎的影响，我们不能如期开学,只能在家上网课，一个月来，自我感觉良好。在家学习全要靠我们自觉、自律了。在几门学科中最轻松、有趣要数科学课了，居然在家里也能跟老师学做实验，真是好玩又涨知识。每次科学课之前我都会按洪老师的要求预习，准时坐在客厅听课，认真上完每堂课，认真完成作业，认真参与每次实验：如制作食盐结晶花实验、加热白糖和盐的实验、淀粉遇碘变色实、制作纸陀螺等，通过实验操作易加深印象、能更好的理解知识点。原来科学网课也可以这么有趣!

66班吴雪晨

    少年强，则国强；

    科技兴，则国盛！