——湖塘中心小学教育集团“鉴水语文课堂”专家诊课

金秋时节，硕果盈枝，湖塘中心小学教育集团“鉴水课堂”专家诊课第四波——“新燕工程”语文课堂展示活动在型塘校区国学教室举行。国学教室内先进的教育技术设备，给了上课教师极大的施展舞台。

“新燕工程”的三位学员分别向我们展示了统编教材中三个类型的课堂。禹倩云老师的《呼风唤雨的世纪》是阅读策略单元中的课文，她牢牢抓住单元要素中的“提问”策略组织教学，给与学生充分提出问题的时间，通过合作学习进行问题的梳理、分析，使学生在提问中提高阅读能力；吴颖颖老师的《爬山虎的脚》是观察主题下的精读课文，她创设完整的观察情境，让学生观察生活中的爬山虎，观察汉字书写，观察作者笔下爬山虎的叶子。在吴老师机智地引导下，学生或做小老师讲解汉字书写，或自主梳理课文内容，获得听课老师的啧啧称赞。周文英老师执教的《圆明园的毁灭》，老课新教，紧扣“毁灭”和“辉煌”，重视学生对重点段落的品味朗读，重点词句的积累运用，教学扎实。

课后，陈海桥校长和张幼琴副校长对这三堂课分别进行了精彩点评。二位校长诚挚地肯定了三堂课的教学亮点，同时十分准确地诊断出三堂课中分别存在的不足，提出了许多可行性的教学建议，让三位执教老师和在座的听课老师获益良多。

最后，陈校长殷切期望老师们心中要时时装着学生，把落脚点放在对学生素养的培养上；张副校长指出，提高教学设计能力的关键之一是要加强对教材的独立解读，紧扣单元语文要素组织教学。

据悉，湖塘中心小学教育集团“鉴水课堂”专家诊课已经开展了四次，从语文、音乐到美术、科学的不同学科，从周一贯等校外专家到校内导师，专家的智慧引领，教师的精耕细作，令湖小教师的课堂教学一路精彩纷呈，一如十月桂子的灿烂与芳华。

（柯桥区湖塘中心小学 汤彦 报道）