4月23日是世界读书日，在这个特殊的日子里，漓渚镇中心小学童真语文工作室的成员来到朱家坞小学，开展共读课程之师生共读导读研讨的送教活动。

老师们对朱家坞小学的校貌赞不绝口。这是一所百余人不到的学校，校园虽小，但环境优美，阅读文化气息浓郁。

工作室成员钱飞飞在四年级执教《窗边的小豆豆》的导读课。钱老师从书的封面开始，带领孩子们了解了书的作者、巴学园的特别之处、整本书的目录及其作者在世界上的影响等内容。在钱老师生动地讲述下，孩子们对这本书产生了浓厚的兴趣，课堂上敢于猜测，大胆想象，积极表达自己的看法，同时也对异地伙伴的精彩发言报以热烈的掌声。

工作室成员赵惠英在五年级执教《假如给我三天光明》的导读课。赵老师根据书本内容，采用猜读、对比读、选读等独特的阅读方式进行内容解读，引导孩子们在快乐的学习中感受海伦的思想，潜移默化对孩子进行品格教育，学习她积极乐观的生活态度，坚韧不拔的毅力，回报社会的责任感。

课后，听课老师们根据课堂中观察到的细节，交流了自己的听课体会，提了不少建议，讨论气氛非常浓厚。工作室领衔人季科平分享了上好导读课的三条经验：正确认识导读课的教学目的；认真安排导读课的教学内容；用心梳理导读课的教学方法。最后，季科平导师指出，不会教孩子课外阅读的老师不是好老师，作为语文老师，应该打开孩子阅读的那扇窗，让阅读伴随孩子一路成长，让孩子受益终生。

这次送教之行，让我们见证了朱家坞小学老师们的真诚朴实，孩子们的礼貌可爱。不论身处何地，本着对教育的那一份执着，我们相聚在一起，共同成长，共同进步。不管是对于朱家坞小学的老师们，还是对于工作室的学员们，这次送教活动都极具启发意义，期盼我们的下一次相聚！