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需求导向 双轮驱动 协同研究 深度运用 ——“柯桥实践”亮相2017全国教育信息化工作会议

  • 绍兴市柯桥区教师发展中心
  • 2017-04-28 15:59
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425日至26日,2017年全国教育信息化工作会议、全国电教馆馆长会议在杭州召开。柯桥区教育信息化推进案例作为浙江省唯一一个区域性整体推进典型在浙江省旅游职业学院展示。




25日下午,教育部副部长杜占远在浙江省教育厅长郭华巍带领下,亲自莅临展位,漓渚镇中心小学张幼琴老师代表柯桥区汇报了我区在教育信息化推进中的四大亮点——需求导向、双轮驱动、协同研究、深度运用。杜部长对我区的学校空间、班级空间、学生空间等网络学习空间的普遍用、常态用和深度用予以了较高的评价。他特别指出,以云平台为“一师一优课”搭建好资源共享的平台,加快提升教育精品资源共享,并以信息化促进技术与教育教学深度融合。柯桥区章军民副局长推介了我区基于柯桥区云平台“空中课堂”的“局长巡课制”,局长、教研员、技术人员与校长随机听常态课,课后即时反馈,体现了多部门的协同研究,使教育信息化与教师研训得到了充分的融合。

26日上午,教育部各司司长、中央电教馆王珠珠馆长与各省馆馆长一行,体验了柯桥区云平台的特色应用软件,张幼琴老师演示了漓渚镇中心小学班级主页、“教学助手”、个人空间、名师工作室等特色应用。柯桥区教师发展中心周学东老师向王馆长介绍了我区在推进教育信息化工作中的创新机制,汇报了我区教师在2017全国中小学创新课堂课例比赛中获得8个一等奖,占了浙江省一等奖(共24节)的三分之一,在去年获6个全国一等奖的基础上又取得了历史性的突破。


  杜部长、王馆长还观看了柯桥区柯岩小学精品录播室、柯桥小学常态录播教室、柯桥中学创新实验室的直播课堂,指出柯桥区要继教坚持应用驱动,“用”就是“建”,“用起来”才是“活资源”,努力把“柯桥实践”打造成柯桥经验、浙江样本。


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