为推进柯桥区现代技术教育发展，促进智慧课堂教学应用，分享和交流实践经验，4月17日柯桥区2017年智慧课堂第二次研讨活动在华舍小学如期举行。柯桥区教师发展中心领导和近百名骨干教师全程参与了本次活动。

上午，来自华舍小学包晴岚老师和区实验小学董利民老师分别展示了两堂各具教技特色的“智慧”数学课。

包晴岚老师执教的是一年级的数学课《人民币的认识》。包老师恰如其分地应用了“TBL团队合作学习模式”，结合Hiteach智慧软件，对教技和课堂的深度融合进行了进一步的探索。她通过投票选择、页面推送、小组合作、拍照上传、小组互学等教学环节，清晰地展示了学生的学习过程，轻松实现了学习问题的反馈和实时点评。

第二节是区实验小学的董利民老师则展示了六年级数学课《圆柱与圆锥的复习》。董利民老师作为中年教师的代表，整节课能熟练使用教学助手，显示了她娴熟的教学技艺。董老师通过动画演示、小组评分、分组讨论、作业展评等功能巧妙地构建了一个高效、互动、和谐的教学课堂，充分体现了数字化教学的魅力，得到了与会教师的一致赞赏和肯定。

随后华舍小学周国标老师就华舍小学信息化建设作了经验介绍。最后，教技分中心周主任做了课后点评。周主任强调，在日常教学中老师们要开动脑筋，要充分利用现代教育技术的易学和便捷，整合不同的课程，提高课堂效率，从要喜欢用、普遍用到常态用、深度用，积极地探索课堂实践的新“常态”。

下午，柯桥区的近百名老师与来自全省各地网络空间管理员一起参与了省教育资源公共服务体系的培训活动。老师们观摩了两堂以空间应用和空间培训为主题的展示课。台上孩子学得轻松，台下老师受益匪浅。与会教师一致认为，这两节课借助了现代教育技术的力量，使教育技术真正从支撑课堂转变为引领课堂。

随后，教技分中心周主任进行了柯桥区教育平台应用经验介绍，省资源建设二部莫世荣主任进行了空间新板块智慧学习广场框架的解读与推荐思路介绍。最后，省教技中心施建国主任对本次活动进行了小结，充分肯定了我区在资源建设和平台互联互通方面取得的成果，并对下一阶段的工作作了指示和导向。