【事件描述】：

接力赛作为运动会的一个团体项目，无论是班主任还是每个孩子都把它看得很重要。在一次比赛之前，孩子们都说要拿第一。我笑着说：“有信心是好事，可是结果怎么样还不知道呢？”说着，随手在黑板上画了一个“？”这时候体育委员跑上来在后面画上了笑脸。我们要让问号变成笑脸感叹号，就是说拿个第一，让李老师高兴，让全班同学都高兴。好有创意的回答。其实我心里知道自己班孩子的实力，但我还是很高兴地鼓励孩子们：“我相信你们。”

第二天比赛开始了，我看得出每个孩子都在为这份荣誉而努力。“掉棒了。”我最担心的事还是发生了，因为第三棒的女孩特别紧张，送棒时掉了，掉在了最后一棒的同学旁边，他捡起就跑，可由于速度过快，又一次掉棒了，第一名的希望已经没有了。我站在跑道边给孩子们打气：“一切都有可能，不到最后决不放弃，加油!”每个孩子都奋力地跑着，但两次掉棒终究还是以最后一名告终。孩子们一个个垂头丧气的，甚至都流下眼泪了，无论我怎么逗，他们都不愿笑。

【锦囊妙计】：

当遇到困难时，尝试着让孩子们学会互相打气，彼此鼓励，当遇到失败时，教会孩子们学会寻找原因，努力争取。在此基础之上，引导孩子们尽快走出一些失败的阴影，用一种肯定与积极的心态激发孩子们创造出属于他们自己想有的或者说该有的好成绩！

【教育过程】

回到教室，看着孩子们这样子我的心里也不是滋味，不是因为最后一名，而是因为看到孩子们这么伤心难过。“孩子们，你们知道，李老师现在是什么心情吗？”有的猜“生气，我们掉棒了”。有的猜“难过，我们拿了最后”……“不，我挺高兴的。”孩子们一个个瞪大了眼睛。“真的，我高兴。因为今天，你们让我看到了一个团结上进的集体，每位同学都在为荣誉而战，当出现失误时，互相不埋怨，而是在尽自己的努力争取弥补损失，每位同学都超常发挥了，虽然没有拿到第一有些遗憾，但是却收获了比第一名更重要的东西，接下去还有更多的挑战等着你们，我们还有机会，加油!”这时候，班长站起来说：“同学们，李老师说得对，咱们还有期末考，在期末考中我们一定要赢回来，让我们一起认真复习，一起加油!我们一定会让问号成笑脸感叹号的。”其他同学也纷纷站起来表示不会被这次的失败打倒，努力争取期末有个好成绩。

【智慧一得】

失败与成功仅是一线之隔，只是前者需要宽容，后者需要点拨。面对孩子们一时的挫折，有时候引导要比教育更有用，让孩子们自己明白要比强加的灌输更科学。“跌倒爬起”不失为一种教育小朋友们从失败迈向成功的方式！