智慧教与学,相辅又相成
秋瑾小学举行新课标科学教学课例展示活动
5月4日,秋瑾小学举行新课标科学教学课例展示活动,郑金娟老师展示了三下第一单元《动物的繁殖》一课,并向全区直播。
课堂中,郑老师渗透表现性评价,从学生自评和教师评价的有机结合,培养了学生观察活动的规范性,课堂有序有形。同时在课堂中渗透了生命教育,让科学课堂变得意义深远。
三年级学生对“繁殖”并不陌生。他们已经具备了一定的科学基础。在知识储备方面,学生能举例说出一些动物的繁殖,但有一定局限性,很多学生知道某种动物是如何繁殖后代的,但没有一个系统的认识。就能力储备而言,学生具有基本的阅读能力、观察能力,具备一定的分析、归纳等思维能力。
郑老师在本节课中通过课堂观察受精鸭蛋,进行组与组对比并借助视频图片等多种多媒体手段,进行整个孵化过程的对比,让学生体验不同受精时期的鸭蛋的生长变化,从而推测卵生动物的繁殖过程,帮助突破了本节课的难点。
郑老师还能借助平板、手机等智能科技设备,将学生课堂上观察到的现象运用视频、照片的形式进行呈现。这样直观形象地进行展现和对比,让课堂更加直观生动。学生在交流时候直观便捷,更有助于学生理解掌握知识。科学教学,因智慧课堂的支撑而更加妙趣横生。(郑金娟)
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