借力数学传感器,“数”说科学课堂实验之新探索

  发布时间:2017-09-18 14:45 栏目:推荐学习 投稿单位: 华舍中学 点击量:1165   【公开】

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(注:本文获2017年绍兴市教研室教学技术研究论文一等奖)



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