9月19日，柯桥区钱清镇中学录播教室迎来了柳州市鱼峰区教育局领导及周学东特级教师工作室部分成员和本校技术与学科深度融合团队近30余人，共同探讨如何落实教育技术与学科教学深度融合。

首先，我校青年名师工作室导师余旭红开出一堂数学拓展课：二次函数图象与系数的关系。本节课是基于省教研课题“教学助手支持下的初中数学阅读材料实践研究”的实践课，课堂中以几何画板出示二次函数图象，通过改变系数让学生得出认知体验，在层层深入的问题探究中提升学生认知，开发学生智力。同时点阵技术的全员板演和当堂检测分析让每一个学生成为课堂主角，展示学习成果，通过小组合作和师生讲题让每一个学生都能取得进步，为以后不同函数的极端值探究奠定扎实的基础。

随后，与会老师参观了学校微课制作室，机器人实验室等，体会技术带来的全新变革。业务校长徐国林老师介绍了我校现代教育技术深度融合的拓展课程的开发和实施情况，以及开展基于技术支持的分层走班实施情况等。

两地老师通过观摩拓展课和对现代教育技术与学科融合的充分研讨，一致认为点阵技术等教育技术可以看见每一个学生的思考，实现以学定教，及时应用错误资源，让不同层次的学生充分享受学习的愉悦，通过数学解题发现问题本质，从而提升学生的思维品质。相信在开放的视野下，现代教育技术定会推动课堂教学变革，实现师生快乐成长。（钱清镇中：余旭红）